ELETTRA D'AMICO

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Can challenge-based learning be effective online? A case study using experiential learning theory. In: CERN IDEASQUARE JOURNAL OF EXPERIMENTAL INNOVATION, vol. 5, pp. 40-48. ISSN 2413-9505 Download fulltext
Colombelli, Alessandra; D'Amico, Elettra; Paolucci, Emilio; Ricci, Riccardo (2018)
Attività e modelli universitari di trasferimento tecnologico. In: ECONOMIA E SOCIETÀ REGIONALE, vol. XXXVI. ISSN 2038-6745
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